
Tilknytningsteori er baseret på de psykologiske fænomener, der opstår, når vi etablerer følelsesmæssige bånd med andre . Hvordan vi gør dette er betinget af, hvordan vores forældre forholdt sig til os i barndommen. Det er derfor, der ved mange lejligheder skabes giftige forhold eller forhold, der fører til følelsesmæssig afhængighed.
Børn, der er blevet adskilt fra deres forældre, søger i fremtidige relationer den tilknytning, som de ikke har oplevet.
Bowlby var forløberen for tilknytningsteori og opdagede det mødres afsavn kan alvorligt kompromittere børns følelsesmæssige sundhed børn . Det kan være så farligt, at det forårsager kognitiv forsinkelse og en farlig måde at forholde sig til følelser på. Harlow, en amerikansk psykolog, besluttede at teste Bowlbys tilknytningsteori med et eksperiment, som mange, hvis ikke alle, betragter som grusomt.
Forsøget med næseaber
Til sit eksperiment brugte Harlow rhesusaber, en asiatisk makakart, der let tilpasser sig livet med mennesker. Formålet med eksperimentet var at studere disse dyrs adfærd og verificere Bowlbys teori . Harlow adskilte ungerne fra deres mødre for at se, hvordan de ville reagere.
Psykologen begrænsede sig ikke til kun at observere abernes adfærd, men adopterede dem en fuld flaske, der ville garantere næring til dyr og et udstoppet dyr, der lignede en voksen abe . Dette udstoppede dyr gav ikke nogen form for næring til hvalpene.

Hvad ville hvalpene vælge? Dette var, hvad Harlow ønskede at opdage, ikke kun for at bekræfte Bowlbys teori, men også for at verificere virkeligheden af ubetinget kærlighed. Forsøget viste, at hvalpene foretrak tøjdyret, selvom det ikke gav dem nogen næring .
Når hvalpene var bange, klyngede de sig fast til tøjdyret, fordi det gav dem en stærk følelse af tryghed.
Dette gjorde det muligt for Harlow at bekræfte vigtigheden af forholdet mellem hvalpes tilknytning til deres mødre fra en tidlig alder. Selvom de ikke fik mad, valgte aberungerne tøjdyret, fordi det for dem repræsenterede livet mor . Flasken var imidlertid en simpel kilde til mad, der hverken ville give dem varme eller hengivenhed.
Den mest smertefulde tilknytningsteori
Harlow var ikke tilfreds med det, han havde opdaget. Han besluttede at gå videre uden at tage hensyn til næseabernes velfærd. Han låste hvalpene ind i stadigt mindre rum, hvor de kun skulle drikke og spise. På denne måde kunne han observere deres adfærd i absolut isolation .
Mange aber forblev lukket i flere måneder i disse små bure, nogle endda år. Aberne blev berøvet enhver social og sensorisk stimuli, og aberne begyndte at vise ændringer i deres hjerne opførsel på grund af fængsling . Makakerne, der var indespærret i et år, endte i en katatonisk tilstand. De var passive og ligeglade med alt og alle.
Da de indespærrede aber nåede voksenalderen de undlod at forholde sig til deres jævnaldrende korrekt . De kunne ikke finde en partner, de følte ikke behov for at få børn og nogle gange fik deres passivitet dem endda til at stoppe med at spise og drikke. Mange makaker døde.

Hunaberne fik en værre oplevelse. Harlow indså, at de ikke kunne blive gravide, da de ikke viste nogen interesse for det. Af denne grund tvang han dem til at blive befrugtet mod deres vilje og interesse.
OG
Resultatet var skræmmende. De voldtaget mødre var fuldstændig uinteresserede i hvalpene, de ignorerede dem, de fodrede dem ikke, i sidste ende elskede de dem ikke. Mange af dem gik endda så langt som at lemlæste hvalpene, hvilket forårsagede deres død .
Selvom tøjdyret var et falsk legetøj, betragtede aberne det som deres mor og henvendte sig til det, når de havde brug for det.
Ud over at verificere Bowlbys tilknytningsteori afklarede Harlows makabre eksperiment, at abebabyernes behov gik langt ud over ernæring eller muligheden for hvile. For sund udvikling aberne foretrak at prioritere behovet for varme frem for .
På den anden side understregede Harlows undersøgelse også vigtigheden af tidlige forhold og deres indflydelse på abernes adfærd i voksenalderen. Fratagelsen af en social stimulans i de tidlige stadier af livet førte til relationer i de efterfølgende år, eller når de fik mulighed for at dyrke en.

Fratagelsen af kærlighed hos mennesker
Når man bringer disse konklusioner tilbage til menneskers virkelighed, viser det sig, at børn, der ikke modtager den nødvendige kærlighed fra isolerede, afviste børn, vil have alvorlige vanskeligheder med at udvikle sunde forhold. Et uudsletteligt spor, der vil føre til mangel på kærlighed og et behov for for enhver pris at tilfredsstille det, de ikke fik i de første leveår . Vi taler naturligvis om følelsesmæssig afhængighed.
*Redaktionel note: i dag er de etiske krav, der skal opfyldes for at udføre et eksperiment med mennesker eller dyr, heldigvis meget mere rigide, og et eksperiment som Harlows ville under ingen omstændigheder blive udført i dag. Det er dog ikke engang muligt at gå tilbage og redde disse dyr fra den lidelse, de har lidt vi kan sikre, at det bliver æret ved ikke at glemme, hvad der skete .