Opdragelse af børn er et vanskeligt emne, fordi flere og flere faktorer i dag spiller ind. Til gengæld har der aldrig været en brugsanvisning, der forklarer, hvordan man er gode forældre der er universelt gyldige kriterier for uddannelse af børn . Det er et koncept, der har ændret sig meget gennem tiden, men som aldrig er forsvundet.
Tidligere udøvede forældre deres autoritet på anden måde. I de fleste tilfælde adlød børn, fordi de simpelthen skulle. Det var en autoritarisme, som børn respekterede af frygt for konsekvenserne. Så det forældre de tyede til strategier lige fra trusler til fysisk skade . Straf var omdrejningspunktet for denne form for uddannelse.
Den eneste lov om myndighed er kærlighed
Jose Marti
I øjeblikket ser det ud til, at det modsatte sker. Der var en betydelig mangel på autoritet fra forældrenes side over for deres børn. Børn anerkender ikke autoriteten hos deres forældre, som er bange for selv at udøve den . Vi er nået til et punkt, hvor vi taler om mishandlede forældre og diktatoriske børn.
Autoritet i uddannelse af børn
Regler er vigtige for at tilegne sig ansvar og sætter grænser for vilkårlighed. Grænser giver stabilitet til mennesker. Det er forældrene eller de voksne, der passer deres børn, der skal håndhæve reglerne . Mange gør det ikke af uagtsomhed frem for overbevisning. At sætte grænser kræver en stor indsats.
Børn kan være frække. Af denne grund er det nødvendigt at få dem til at forstå, at de ikke kan gøre eller opnå alt, hvad de ønsker, at tingene skal tjenes med engagement, og at mange måske ikke engang når frem. Hvis barnet er lille vi skal lære ham, at han skal adlyde, fordi han er barnet, og at den, der tager sig af det, er den voksne . Han skal respektere, hvad han får at vide uden at skulle forklare hvorfor.
Med større børn kan man dog ty til dialog. Få dem til at forstå årsagen til reglerne, men også at de ikke er til forhandling. De familie det skal gå fremad i forældrenes tempo, fordi de er ansvarlige for det . De er de voksne. Hvis barnet ønsker at handle anderledes, må det først vente, til det bliver voksen og er i stand til at svare for sig selv.
Etablering og opretholdelse af autoritet genererer faktisk forskellige konflikter. Børn er mennesker, der stadig mangler dømmekraft. De vil bare gøre det, der giver dem tilfredshed. Grænser er derfor en kilde til frustration for dem og en invitation til at kaste raserianfald. Nogle forældre, udmattede af kampe på andre fronter, såsom arbejde, giver efter for disse raserianfald. Men det er præcis, hvad de skal undgå! Hvorfor at inddrive tabt myndighed er en meget mere kompliceret opgave end at opretholde den .
Ekstrem eftergivenhed og dens negative konsekvenser
Manglen på en sammenhængende myndighedsmodel efterlader negative spor i ethvert menneskes liv. Den første: det fremmer udviklingen af angst og usikkerhed. Når forældre ikke sætter grænser eller ikke respekterer dem, føler barnet, at det går på svag grund . Han har intet referencepunkt at kritisere.
Selvom nogle forældre gør det med de bedste hensigter i verden, er der ingen tvivl om, at total eftergivenhed er den forkerte vej at gå. Børn får alt, så de ikke skal lide deres forældres kvaler. Ingen forventer, at de er ansvarlige. De får lov til at gøre, hvad de vil ifølge et forkert begreb om frihed . På denne mangel på autoritet vokser frække, uforskammede og fordomsfulde børn op.
Det mest alvorlige er, at når først disse personer er blevet voksne, vil de ikke have de nødvendige ressourcer til at se virkeligheden i øjnene, som er fuld af grænser og forbud. De vil bestemt ikke have den nødvendige styrke til at klare livets store modgang. De vil føle sig mere og mere frustrerede, fordi tingene ikke går, som de ønsker, og de vil ikke være i stand til at håndtere dette frustration .
Hengivenhed og nærhed er grundlaget for autoritet
At udøve autoritet uden hengivenhed og nærhed er en tilgang nærmere tyranni end pædagogik. En far eller mor, der griber ind i deres børns liv kun for at give dem ordrer eller for at udøse deres for høje forventninger, vækker blandede følelser. I dette tilfælde gør de ikke andet end at udøve deres magt til at underlægge deres børn uden at uddanne dem .
Det er meget vigtigt for forældre at dedikere tid til deres børn. Tid til at tale
Børn, der vokser op uden forældre og uden autoritet, vil handle derefter. De vil tro, at de altid har ret . Det er muligt, at de forsøger at bruge andre efter deres interesser og behov. De vil ikke tage ansvar eller løse problemerne. I værste fald vil de gå ind i en dimension af ulovlighed og inkorporere den i deres liv.
