Børn skal lære at løse deres problemer på egen hånd. Faktisk evnen til problemløsning det er en af de vigtigste for vores børns fremtid. Hvis vi hjælper dem i opgaven med at forbedre os i denne forstand, vil vi gøre dem en stor tjeneste. Der er ingen grund til at vente, indtil de går ind i ungdomsfasen: et barn skal begynde at håndtere sine problemer allerede i førskolealderen .
Hvis vi går i forbøn for vores børn og prøver at løse de fleste af deres problemer, vil de vokse op som svage og uansvarlige pårørende. Afspejlingen af denne overdrevne beskyttelse, når den eksisterer, viser sig tydeligt i hverdagssituationer som at lave lektier eller håndtere de konflikter, de har med deres klassekammerater for dem. .
Dog fejlen
Hvorfor skal børn løse deres problemer?
Børn står over for mange problemer hver dag, lige fra skolevanskeligheder til konflikter med klassekammerater, fra problemer med at spille eller dyrke sport til vanskeligheder med at udføre en opgave eller endda beslutte, hvilket udseende der er bedst egnet til en bestemt lejlighed.
Når et barn løser et problem, forbedrer det faktisk sit selvværd og selvtillid. Noget der uden tvivl vil gøre ham mere selvstændig og selvsikker.
På den anden side, når et barn ikke har evnen til at løse et problem og på en eller anden måde føler sig underlegen i forhold til det, er det, han gør, at implementere en proces, der i psykologien er kendt som undgåelse. For eksempel, hvis et barn er irriteret over sine klassekammerater og ikke er sikker på, hvordan det skal reagere, i stedet for at se situationen i øjnene, siger han, at han ikke kan lide skolen, studerer det mindre, eller han klager over ikke-eksisterende helbredsproblemer for ikke at skulle
Andre børn, der mangler denne problemløsningsevne problemer de vælger ikke at erkende, at de har alternativer ved at reagere på en sådan måde .
At hjælpe børn med at lære at lede efter løsninger og vælge den bedste betyder ikke at gøre arbejdet for dem, men at ledsage dem undervejs.
Hvordan man lærer børn at vurdere problemer
Børn skal begynde at identificere et problem, når det eksisterer. Nogle gange er de ikke klar over det eller har ikke modet til at sige det. Barnet skal dog erkende, at det har et problem. Som han sagde . Han henviste nok til transcendentale filosofiske spørgsmål, men det er et udsagn, der også egner sig godt til hverdagens problemer.
Når problemet er blevet identificeret, er det tid til at finde løsninger, før du vælger en. En måde, som børn virkelig godt kan lide, og som voksne også bruger, er et brusebad af ideer. Det består i at sige eller skrive alle de mulige ned løsninger der kommer til at tænke på, hvor bizarre de end kan virke . Denne tankegang er fantastisk, fordi det er netop disse mærkelige ideer, der efter en efterfølgende refleksionsproces faktisk kan føre til en løsning
Når barnet erkender, at det har anderledes I denne forstand bør børn opmuntres til ikke at give op, før de har løst problemet .
Diskuter problemerne
Når der opstår problemer, bør vi ikke skynde os at løse dem for vores børn, medmindre det er en virkelig farlig situation. Hvis vi ser, at vores barn gør en indsats for at overvinde en vanskelighed, så lad os lade ham gøre det, selvom det er meget svært for ham. Vi skal værdsætte hans engagement og mod mere end løsningen af selve problemet .
Først når vi ser, at han virkelig ikke ved, hvad der sker, ikke ved, hvad han skal gøre eller ikke har taget den rigtige vej, så kan vi give ham en hånd men ikke for at løse problemet, men snarere for at hjælpe ham med at erkende det og lede ham i den rigtige retning for at finde løsninger .
Et andet vigtigt aspekt fra Hvis han ofte skændes med sine forældre brødre eller får lave karakterer .
Vi giver barnet lov til at prøve
Når vi lader det problemløsning . At tage naturlige konsekvenser i betragtning betyder at lade barnet træffe sit valg og derefter håndtere de positive eller negative konsekvenser, der kan være .
Et barn eller teenager tjekker ud
Men hvis vi ikke lader vores børn begynde at bevæge sig i den virkelige verden, vil de aldrig lære at træffe gode beslutninger, de vil foragte enhver risiko fordi de vil have følelsen af at være helt . Lad os derfor ikke glemme, at vores børn kun vil kunne lære at træffe beslutninger, hvis vi lader dem leve
