Ved du, hvor mange typer intelligens der findes? Indtil for ikke så længe siden blev intelligens betragtet som en medfødt og uforanderlig kvalitet. Man mente, at individet var født mere eller mindre intelligent, og at det var umuligt (hvis ikke ekstremt svært) at ændre det gennem læring. Man mente også, at den intelligente person udmærkede sig på alle områder af sit liv.
Det var Howard Gardner, der satte spørgsmålstegn ved disse overbevisninger gennem sin berømte teori om multiple intelligenser (1983). Ifølge sidstnævnte er der forskellige typer af intelligens hvoraf mange kan udvikles gennem følelsesmæssig intelligens .
At være intelligent er ikke det samme som at være intelligent på alle områder
Gardner definerer intelligens som evnen til at løse problemer eller udvikle produkter, der anses for at være gyldige for en eller flere kulturer. Den foreslår ikke en enkelt intelligens med forskellige karakteristika, men et sæt af flere intelligenser, der er forskellige og uafhængige.
I denne forstand udvider han det fælles begreb og fastslår det en videnskabsmands glans gør ham ikke nødvendigvis lige intelligent på alle områder af hans liv .
Det er sandsynligt, at man for en given disciplin skal besidde en bestemt, men ingen af dem er bedre eller mindre vigtige end de andre. For at klare sig i livet er det faglige pensum derfor relativt vigtigt.
Stephen Hawking han var hverken mere eller mindre intelligent end Don Giovanni eller naboens grønthandler, der er en kærlig person over for sine naboer og kunder og har en smuk familie. Einstein var heller ikke mere intelligent end Lionel Messi eller Bill Gates end Picasso. De er simpelthen forskellige intelligenser .
Når intelligens opfattes som en evne, omsættes det til evnen til at bygge verden, trække nye grænser og se anderledes på livet. Fokuser på nogle aspekter af det observerede fænomen afhængigt af typen af intelligens, der er fremherskende hos individet.
Der er ingen enkelt form for intelligens. Hvert menneske har en unik kombination af dem.
-Howard Gardner-
De otte typer af intelligens
Mennesker kan kende verden gennem otte forskellige synsvinkler, da der er otte typer intelligens beskrevet af Gardner.
Folk lærer og anvender viden på forskellige måder . Gardner mener, at alle mennesker er i stand til bredt udvikle deres intelligens .
Disse forskelle viser en forkærlighed for et specifikt vidensfelt og udgør en udfordring for uddannelsessystemet, som strukturerer sit læseplan på en universel måde ud fra troen på, at alle individer kan lære de samme fag på samme måde.
Sproglig intelligens
Sproglig intelligens tilhører politiske ledere, forfattere, digtere og forfattere. Det anvender begge hjernehalvdele som bidrager til bearbejdning og forståelse af sprog:
- Den venstre hjernehalvdel bearbejder den sproglige betydning af prosodi det vil sige talens kadence, tonerytmen og betoningen.
- Den højre hjernehalvdel behandler følelser kommunikeret af prosodi. Det indebærer derfor evnen til at forstå ordenes rækkefølge og betydning ved læsning, skrivning samt tale og lytning.
Inde i hjernen er Brocas område ansvarlig for bearbejdning af grammatik eller produktion af sætninger med en kompleks grammatisk struktur ; Wernickes område tillader i stedet forståelsen af sproget.
Logisk-matematisk intelligens
Logisk-matematisk intelligens er historisk set blevet betragtet som den eneste intelligens. Det er baseret på evnen til at løse logiske og matematiske problemer.
Den er karakteriseret ved en klar overvægt af venstre hjernehalvdel og er den intelligens, der tilskrives videnskabsmænd, ingeniører, økonomer mv. . da det tillader deduktion, systematisering i konstruktionen af hypoteser og deres evaluering, behandling af information og samtidig kontemplation af flere variable.
Testene, der beregner intelligenskvotient (IQ) de evaluerer den logisk-matematiske intelligens forbundet med lingvistik, da førstnævnte er non-verbal og udvikler sig mere på ideen.
Typer af intelligens: rumlig
Rumlig intelligens er baseret på evnen til at tænke i tre dimensioner . Det er den typiske intelligens hos kunstnere, hovedsageligt billedhuggere, men også blandt andre arkitekter, sømænd, ingeniører, kirurger, dekoratører, fotografer, designere og publicister.
Hjerneområdet, der er ansvarligt for rumlig beregning, er den højre hjernehalvdel. Og i nærvær af en skade har forsøgspersonen en tendens til at have svært ved at orientere sig i at genkende ansigter eller steder.
Rumlig problemløsning er en færdighed, der bruges i navigation i at køre bil for at nå et ukendt sted i brugen af kort, men også i spillet skak og selvfølgelig i grafisk og billedkunst og i brugen af tre dimensioner.
Det giver dig mulighed for at skabe mentale billeder til at repræsentere ideer følgelig at tegne den idéelle repræsentation. Fokus er på visuelle detaljer.
Musikalsk intelligens
L' musikalsk intelligens giver musikere sangere og dansere komponister musikkritikere mv. mulighed for at udtrykke sig korrekt. Gennem det kan du skrive skabe og analysere musik ; samt synge, danse, lytte og spille instrumenter.
I højre hjernehalvdel er der nogle områder knyttet til musikalsk opfattelse og produktion. I barnets udvikling er evnen til at opfatte auditiv perception (øre og hjerne) til stede i en medfødt form fra den tidlige barndom. Denne evne er knyttet til at lære lydene af toner og instrumenter.
Typer af intelligens: kinæstetisk-kroppslig
Kinæstetisk intelligens er evnen til at udtrykke sig gennem kroppen og at udføre handlinger, der kræver styrke, koordination og balance, hurtighed, fleksibilitet samt at udføre reparationer eller skabe med hænderne. Det er intelligensen hos håndværkere, atleter, kirurger, billedhuggere, skuespillere, modeller, dansere osv.
Styringen af bevægelsen og kroppen generelt er lokaliseret i hjernen, specifikt i den motoriske cortex: hver halvkugle dominerer eller styrer kropsbevægelserne svarende til den modsatte side.
Ud over grovmotoriske færdigheder, udviklingen af specifikke kropsbevægelser (finmotorik) er af stor betydning for udviklingen af den menneskelige art startende fra den generelle motoriske koordinationsevne op til løsning af problemer, der involverer en vis evne til at håndtere værktøj.
Det er klart, at kroppen bruges anderledes til at løse et problem frem for i sport at udtrykke følelser gennem dans eller at skabe en skulptur; mens det i det første tilfælde kombineres med logisk-matematisk intelligens, involverer det i alle de andre intuitionens univers.
Intrapersonlig intelligens
Intrapersonlig intelligens giver os mulighed for at kende og forstå os selv bedre . Det gør introspektion mulig, øger bevidstheden om ens identitet og adgang til universet af følelser giver en mulighed for at fortolke sin adfærd og tune ind på sit trossystem; kort sagt, den er forbundet med alt, hvad der indebærer kontakt med ens indre verden.
Frontallappene giver os det analytiske og kritiske perspektiv på os selv, mens præfrontallapperne giver os de moralske værdier, der orienterer os om, hvad der er rigtigt eller forkert.
Intrapersonlig intelligens overvåger evnen til at sætte mål, øge bevidstheden om ens evner til at implementere dem og kende ens potentiale baseret på målsætninger. Det involverer evnen til at reflektere over sig selv ved at øge selverkendelsen . Med andre ord giver det os mulighed for at forstå os selv bedre og arbejde med os selv.
Grundlæggende er denne analyse og selvrefleksion grundlaget for personlig identitet (hvem jeg er) og er det, der tillader os at have en plads i verden.
Typer af intelligens: interpersonel
Interpersonel intelligens er det, der giver os mulighed for at forstå andre mennesker herunder at arbejde sammen eller hjælpe dem med at genkende og overvinde problemer. Af denne grund findes der blandt de fremragende sælgere ofte politiske og religiøse ledere, professorer, terapeuter og lærere.
Det er evnen til at opdage stemninger, personlighedsegenskaber, forventninger og intentionalitet hos andre. Det er evnen til at skabe menneskelige interaktioner, opfatte hensigter, læse implicit sprog og paraverbale budskaber. At handle effektivt og være empatisk i relationer.
Hvad angår de neurofysiologiske aspekter frontal- og præfrontallapperne spiller en vigtig rolle i interpersonel kognition . Langt ud over fylogenetikken integrerer vi mennesker systemer, der involverer social interaktion, samarbejde, solidaritet, hjælp, ledelse; alle elementer, der skaber gruppesammenhold og harmoni.
Intelligens, hvad vi betragter som intelligente handlinger, er ændret gennem historien. Intelligens er ikke et stof i hovedet som olie i en olietank. Det er en samling af potentialer, der er blevet fuldført.
-Howard Gardner-
Naturalistisk intelligens
Naturalistisk intelligens handler om evnen til at iagttage og studere naturen med det formål at forstå den, klassificere den og ordne den . Det er typisk for biologer og botanikere, der grupperer arter eller grupper af genstande og mennesker, og etablerer forskelle og ligheder mellem dem.
Gardner udtalte, at denne intelligens havde sin oprindelse i det primitive menneskes behov for at tilpasse sig miljøet, da det var nødvendigt for ham at genkende de arter, der var egnede til næring fra de skadelige, bygge redskaber til jagt, tilpasse sig klimaet og dets ændringer og finde tilflugt og beskyttelse mod farer.
Naturforskere er ofte dygtige til at observere, identificere og klassificere medlemmer af en gruppe eller art men også i at skabe nye typologier. De har evnen til at genkende flora og fauna, selvom denne evne også kan anvendes på ethvert andet videnskabs- og kulturområde; da egenskaberne ved denne intelligens er typiske for mennesker, der dedikerer sig til forskning, og som systematisk anvender den videnskabelige metode.
Mere eller mindre anvender vi alle denne type intelligens, når vi beskæftiger os med planter, dyr, klimaændringer osv. men denne evne forener videnskabelig klassifikation. Imidlertid blev naturalistisk intelligens i en efterfølgende revision af Gardner (1986) udelukket fra multiple intelligenser, hvorfor der i øjeblikket er 8 typer.
At være intelligent betyder at være bevidst om, hvem vi er
Det er sandsynligt, at du efter at have læst beskrivelsen af de forskellige typer intelligens vil have identificeret dig med en eller flere af dem. Dette er helt normalt og endda nyttigt .
At være opmærksom på den eller de typer af intelligens, du besidder, gør det muligt at genkende dine grænser og evner og træne dem.
At skærpe din intelligens og forbedre dine svagheder er en måde at forbedre dig selv og dine relationer på.
At være intelligent betyder ikke kun at være god til matematik, at klassificere alle dyrearter på den bedst mulige måde, skabe en monumental skulptur fuld af detaljer eller have et fremragende CV til at søge job. I det virkelige liv er det meget mere at være smart .
