Kunstterapi for børn: 5 øvelser

Børn er fantastiske opdagelsesrejsende, og dag efter dag udtrykker de ønsket om at vide og opdage. De undrer sig over alt, der omgiver dem og forvandler deres liv til en magisk verden, hvor opdagelser hersker. På grund af disse egenskaber kunstterapi for børn det viser sig at være et fremragende værktøj.

Børns nysgerrighed udgør potentialet i deres kreativitet . De har en enorm evne til at opfinde nye ideer afspejlet i deres spil og deres spørgsmål. Og fantasi er en skat, en vigtig ressource, der hjælper dem med at have det sjovt på den bedste måde.

Godt Børns kreativitet kan udforskes på forskellige måder. En af disse er kunst . Gennem kunstterapi for børn du kan:

• Lære
• Udforske
• Stimuler fornemmelser og opfattelser
• Motiver dig selv
• Find ressourcer til at håndtere vanskelige situationer
• Forbedre opmærksomhed, motorik og visuospatiale færdigheder

Nogle gange tror vi også, at børn ikke har problemer, men det er ikke tilfældet. De har samt frygt og bekymringer. Forskellen er, at de demonstrerer dem på en anden måde.

Kunstterapiøvelser er en glimrende mulighed for at hjælpe dem med at finde vejen til at udtrykke og løse deres bekymringer .

Nedenfor viser vi dig 5 interessante kunstterapiøvelser for børn, der styrker deres kreative verden og letter udtrykket af det, der bekymrer dem mest.

Fantasi er blyanten, som barnet tegner sine bedste eventyr med.

-Anonym-

Kunstterapi øvelser for børn

Mandalaernes magi

I mandala de er hellige cirkler fra østlige kulturer til stede over hele verden i dag. De kan bruges på flere måder med børn:

Farve mandalaer.Børn kan dekorere eller farvelægge allerede tegnede mandalaer. Dette fremmer en tilstand af ro og afslapning. Skab og dekorer mandalaer. Når de er i stand til at lave mere præcise tegninger, kan de opfinde nye mandalaer og derefter dekorere dem. Ud over at slappe af, vækker de kreativitet. Send det og vær opmærksom. Terapeuten inviterer børnene til

De med sine dybeste tanker og følelser.

Gennem mandalaer kan børn udtrykke, hvordan de har det og øge kreative og visuomotoriske færdigheder. Terapeuten kan analysere barnets tanker og følelser gennem det, han projicerer ind i dem.

At farve mandalaer er en kunstterapiøvelse for børn, der fremmer afslapning og ro.

Plastkunst

Plastøvelser er vidunderlige. A Gennem elementer som fotografi eller en tegning skaber børn deres eget kunstværk og udforsker forskellige sansninger og opfattelser.

Idéerne er forskellige. Her er nogle:

Fotografi. Barnet kender sig selv gennem billeder af sig selv og sin verden. Han reflekterer senere over valget af fotografier over forholdet til sine egne konflikter. Maleri.Barnet formår at vise en del af sin indre verden. Maleri kan også bruges sammen med de små for at stimulere deres sanser. Du kan for eksempel male med hænderne. Udskæringer. Gennem oprettelsen af ​​en collage børn stimulerer deres sind til at hælde ind i det, hvad de føler og tænker. Skulptur. Skab genstande med ler eller modelleringsmaterialer. Kroppen kan også bruges til at udtrykke tanker, situationer og bestemte følelser.

Alle disse øvelser tilskynder til at undslippe problemet og til at tage et nyt perspektiv .

Terapeuten kan også foreslå, at børnene genskaber arbejdet som en repræsentation af forandringen. På den måde får problemerne en ny form og vil kunne søge nye veje.

Som fire år gammel malede jeg

-Pablo Picasso-

Skriftens verden

Alt efter alder er det muligt at bruge skrivning blandt kunstterapiøvelser for børn.

En mulig øvelse vil være at lave en beskrivelse af dig selv, som derefter analyseres sammen med årsagen til hvert aspekt samt hvad du gerne vil forbedre eller ej.

En anden øvelse er at skrive historier. Så børnene opfinder en historie ved at være opmærksomme på hver karakter, stedet, hvor den udvikler sig, og scenen.

At skrive opmuntrer Opmærksomhed øger kreativiteten og giver børn mulighed for at frigøre sig fra problemer vejledt af terapeuten.

At skrive er maleriet af stemmen.

-Voltaire-

Bevægelse

Gennem bevægelse opnår børn en integration af følelsesmæssige, kognitive og fysiske aspekter. Dette giver dem mulighed for at forbedre rumlig orientering, styrke kreativitet, frigive endorfiner og udtrykke følelser og ideer.

Teater. Børn kan vise, hvad der sker med dem gennem repræsentation. Danse. Dans har en utrolig terapeutisk kraft, fordi den hjælper med at kanalisere følelser til at forbinde sig med sig selv og blive bevidst om sin krop i rummet.

Musikkens magt

Musik er et element, der er i stand til at forbinde med de dybeste følelser . Det kan bruges på mange måder til at skabe forskellige kunstterapiøvelser til børn. Blandt disse finder vi:

Musik og refleksion. Med denne øvelse udforsker barnet sig selv i et reflekterende rum begunstiget af musik. Han fortsætter derefter med at analysere hændelsen for at integrere sine oplevelser på et fysisk, følelsesmæssigt og kognitivt niveau.

Sammensætning. Barnet bruger sin fantasi til at komponere en sang, hvor det, det tænker og føler, afspejles og synger den derefter og kommenterer den. I en del af sessionen kan begivenheden analyseres for at opmuntre læring af den lille. Du kan også omforme sangen som et symbol på konfliktløsning.

Hjørne. Gennem sang kan børn udtrykke, hvad de føler på en sjov måde. For eksempel kan de finde den sang, de identificerer sig mest med, og udforske, hvad der sker med dem under sangsessionen gennem arbejde med terapeuten og gruppen.

Musikinstrumenter. Børn udforsker musikinstrumenter og komponerer og udtrykker, hvad der sker gennem musik.

Musik fremmer løsningen af ​​følelsesmæssige problemer, styrker kreativiteten og øger socialiseringen. Det forbedrer også opmærksomhed, hukommelse og hjælper med at strukturere sproget. Et terapeutisk værktøj uden sidestykke.

De

-Platon-

Fordele ved kunstterapi for børn

Som vi har set, giver kunstterapi adskillige fordele. Nogle af dem er:

• Forbedre kreativiteten.
• Det giver mulighed for at udtrykke tanker og følelser.
• Det fremmer integrationen af ​​fysiske og socialpsykologiske aspekter.
• Styrker eksekutive funktioner såsom opmærksomhed hukommelse rumlig orientering.
• Forbedre dit sprog.
• Det fremmer selverkendelse.
• Det hjælper at arbejde i en gruppe.
• Det skaber tryghed og følelsen af ​​at blive lyttet til.
• Fremmer udforskning.
• Øger selvtilliden.
• Fremmer kommunikation.
• Hjælper med at træffe beslutninger.
• Hjælper med at håndtere problemer.
• Forbedrer motorikken.

Kunstterapi er et nyttigt værktøj til at fremme børns trivsel. En uovertruffen metode, der giver dem mulighed for at lære at udtrykke, løse og håndtere problemer på en sjov måde.

Når et barn viser dig et ark papir fyldt med skriblerier, viser det dig en del af sin verden af ​​sig selv.

-Evi Crotti-