Når vi taler om informationsbehandling hos nyfødte, kan vi ikke udelukke visuel opfattelse. Det er nemlig i løbet af de første levemåneder, at mekanismerne til behandling af visuel information udvikles.
I en undersøgelse udført i tretten lande af Max Plank Institute blev det observeret, at de fleste af konklusionerne vedrørende de fem sanser vedrørte synet. Dette resultat er overraskende, fordi mennesker er født med adskillige underskud, der påvirker visuel opfattelse i de første måneder af livet.
Lad os finde ud af, hvad de er den nyfødtes synsevner og hvilke ændringer der sker i de første måneder af livet om visuel perception.
Visuel perception: den nyfødtes visuelle evner
Det burde være klart for enhver ingen af de neurale netværk involveret i processen med menneskeligt syn er fuldt udviklet hos nyfødte. Dette omfatter vigtige dele af øjet som f.eks nethinden eller den genikulære kerne.
Børn kan ikke se pastelfarver
Selvom det gennemgår vigtige ændringer i de første måneder af livet, er fovea relateret til farvesyn dårligt udviklet. Det betyder, at nyfødte har meget lav kontrastfølsomhed. Denne følsomhed forbedres gradvist i løbet af de første måneder af livet.
Ved fødslen skelner børn derfor kun mellem farverne rød, hvid og sort. Ved to måneders alderen kan de skelne de fleste farver og ved fire-fem måneder har de fuldstændigt syn på alle farver.
Ud fra disse antagelser, hvis barnet finder sig selv i at vælge mellem forskellige farvede legetøj (rød, pastel pink eller grøn), vil det legetøj, han foretrækker, være det røde. Vil altid kigge efter legetøj, der har en farvekontrast større. På fem måneder kunne han dog også vælge det grønne legetøj, da han allerede er begyndt at skelne farver.
Nyfødte kan ikke opfatte pasteltoner eller lyse farver. Derfor anbefales det at vælge legetøj med stærke kontrastfarver som rød, hvid, sort eller lyse farver.
Øjenmuskler hvorfor er børns visuelle opfattelse dobbelt?
Rectus musklerne, der tillader øjeæblets bevægelse og ciliarmusklerne, der understøtter krystalklar de er meget stive ved fødslen. Disse muskler påvirker barnets synsevne og saccadiske øjenbevægelser. I løbet af de første måneder af livet, når disse muskler slapper af, forbedres den visuelle opfattelse. Dette sker typisk mellem to og tre måneders alderen.
På grund af stivheden af ciliærmusklerne i de første levemåneder fungerer linsen ikke perfekt, hvorfor nyfødte har svært ved at fokusere på nære og fjerne objekter.
Ud over dette ser de dobbelt netop på grund af de ufleksible muskler: de har ikke kikkertsyn. Børn har to synsfelter, der ikke overlapper hinanden.
Opfatter nyfødte detaljer?
Synsstyrke er evnen til at se detaljer (også kaldet rumlig frekvens). Med hensyn til visuel perception i de første måneder af livet nyfødte ser en tredivtedel af de detaljer, som en voksen kan opfatte.
Denne evne forbedres omkring fire måneder og konsolideres over tid, indtil den når voksenniveau. For at få børn til at se detaljer, skal du hverken placere objektet for langt eller for tæt på. Den optimale synsafstand for børn er to meter.
Hvordan er det muligt for en måned gamle babyer at genkende forældrene Svaret ligger i barnets række af perceptuelle muligheder. Mennesker er multimodale, det vil sige, de kan følge mere end én sansesti. Ved den optimale afstand tilføjes information vedrørende bevægelser, lugte mv. Kort sagt sker genkendelse gennem sanseintegration.
Visuel perception: hvad er børns præferencer?
Børn foretrækker at se på, hvad de kan opfatte. Ved fødslen ser barnet normalt på kanterne, konturerne eller hjørnerne. Dette skyldes, at det er de dele af et objekt, der præsenterer de kontraster, der kan opfattes.
Først er barnet ude af stand til at visualisere et ansigt og kan ikke se, hvad der er inde i den form. Det vil derefter fokusere på kanten af ansigtet. Efter en måned vil du kunne se dine øjne, mund eller hage.
I første omgang er barnets præferencekriterium, at objektet er synligt. Hans præference vil afhænge af selve objektets iboende og særlige egenskaber. I løbet af den anden måned af livet begynder præferencekriteriet at være erfaring. Den nyfødte vil observere i henhold til objektets betydning. De kognitive system er under udvikling og kan allerede nu afgøre, om en stimulus er ny og interessant.
At forstå objekter som enheder adskilt fra andre
Endnu en funktion, der ikke er færdigudviklet, og som påvirker synet i de første levemåneder det er evnen til at adskille objektets overflade og baggrund. Denne evne giver børn mulighed for at forstå verden omkring dem, ligesom alle andre gør.
Før en alder af fem måneder er en nyfødt ikke i stand til at skelne overfladen af en genstand fra baggrunden. For eksempel, hvis han ser på en vase, og der er en væg bagved, vil han tro, at begge genstande er ens.
Fra en alder af fem måneder, hvis genstandene er tilstrækkeligt adskilt, er det muligt for ham at skelne dem. En vigtig rolle spilles af bevægelse. Hvis genstandene er stationære, vil det være vanskeligt for ham at skelne dem; mindst inden fem måneder.
Hvad angår to genstande, der deler den samme overflade, vil den nyfødte i op til fire måneder ikke forstå, at de er to forskellige genstande. Det er ikke nok, at de har en anden farve. Kriteriet om kontinuitet af forbundne overflader og kriteriet om bevægelse er relevante. Former i almindelighed vil ikke hjælpe ham til at forstå, at han har to forskellige objekter foran sig.
Ansigtsopfattelse: ser nyfødte på os?
I løbet af de første måneder af livet begynder nyfødte, som allerede nævnt, at se ind i folks ansigter. Fra den anden måned og fremefter forbedres deres syn, og de bliver mere eksperter. På to måneder kan de spore en model af ansigtet foran dem. Babyer ser på ansigter mere end nogen anden genstand/stimulus og begynder at vise deres præferencer for velkendte.
På seks måneder genkender de et ansigt, selvom det viser forskellige udtryk eller præsenteres i profil. De kan klassificere efter køn, genkende følelsesmæssige udtryk og reagere forskelligt, når de står over for attraktive eller mindre attraktive ansigter.
Syn er måske hovedpersonen i udviklingen af perception hos nyfødte. De ændringer, der sker i det første leveår, er enorme. Visuel perception er et af de elementer, der gør det muligt for barnet udvikle og gradvist at lære verden omkring ham at kende.
