Undervisning i udholdenhed til dine børn betyder det at overføre en værdi til dem og give dem en model, der får dem til at forstå vigtigheden af engagement. undervise i udholdenhed og viljestyrke.
Det er ikke let at give et barn den mentale og følelsesmæssige styrke, der er nødvendig for at være konsekvent i deres forpligtelser og
De
-Samuel Johnson
På nutidens skoler sker det ofte, at en stor del af folkeskoleelever har et stadigt lavere opmærksomhedsspænd. De er mindre tålmodige, mindre tolerante over for frustration og håndterer deres følelser med besvær. Dette er absolut ikke beregnet til at lægge al skylden på nye teknologier men det skal forstås, at de ikke repræsenterer en prioritet på det pædagogiske område.
Hvad der er vigtigere er at vænne børn til at sætte sig mål og være motiverede for at nå dem. At være vedholdende i ikke at lade sig rive med af det, der er mest behageligt for at gøre dem mere dygtige, glade og driftige voksne.
Vedholdenhed er en værdi, der gives videre
En undersøgelse offentliggjort i Journal of Leadership and Organizational Studies har fremhævet et faktum, som er værd at dvæle ved. Børn, der er i stand til at tolerere frustration og møde udfordringer, mens de forbliver motiverede, opnår bedre akademiske resultater og udvikler også en bedre selvopfattelse og meget stærkere selvværd.
Ikke alle bliver ved med at ønske sig eksemplariske børn, små genier, der opnår resultater over gennemsnittet og er i stand til at udmærke sig på det akademiske område. De fleste forældre ønsker simpelthen glade børn børn og teenagere udstyret med personlige og følelsesmæssige egenskaber, der er nødvendige for at overvinde modgang, etablere deres mål og kæmpe for at nå dem.
Når vi prøver at lære vores børn udholdenhed, bør vi huske på følgende:
- For at kunne gennemføre de første aktiviteter, der involverer dem dag efter dag, skal de lære at tage ansvar, de skal være motiverede og i stand til at klare sig. Det er ikke værd at give op ved første forsøg.
- I den første fase af deres livscyklus er de mellem to og tre år gamle Børn begynder at udvikle deres egen virkelighedssans og definere, hvordan de tror, verden fungerer.
- At vise dem, at det er normalt og ikke usædvanligt at bevæbne sig med tålmodighed til at møde vanskeligheder, og at ethvert mål kræver motivation og engagement for at undgå at blive modløs, vil give de små mulighed for at opbygge en produktiv og på samme tid tilfredsstillende virkelighed i deres sind.
- Hver gang børn skal stå over for en vanskelig opgave (at binde deres sko ved at lave et puslespil og rydde op på værelset og klæde sig på selv) bør de opmuntres til at efterligne en karakter med sætninger som: Nu er du Batman, og Batman giver aldrig op. Jeg er sikker på, at du kan gøre det samme!
Hvad gør Batman-effekten for at lære udholdenhed?
Batman-effekten er en strategi til at lære børn at være vedholdende, som dukkede op i magasinet Børns udvikling . Artiklen inviterer forældre og pædagoger til at tilbyde deres børn en rollemodel at efterligne og en inspirationskilde.
Batman-effekten anbefales til undervisning af børn mellem 2 og 4 år. Den ordning, der skal følges, er følgende:
Batman-effekten består i at tilbyde børn en rollemodel at efterligne, som kan inspirere dem til at udvikle deres udholdenhed.
Strategier af denne type inviterer børn til at presse sig selv ud over deres muligheder at udvikle den rette mængde udholdenhed for at opdage, at hver lille indsats svarer til fremskridt, og vigtigst af alt bringer de dem tættere på personlig tilfredsstillelse . Lidt efter lidt vil de indse, at de er autentiske helte, og at der med gode vaner, motivation og selvtillid ikke er grænser i horisonten.
Populære Indlæg
