Børn, der dyrker sport, fordi det er vigtigt

Læsningstid ~3 Min.
Børn, der dyrker sport, nyder det

Få billeder formidler fred til os som det, der repræsenterer bl.a børn, der dyrker sport der leger og har det sjovt. I disse øjeblikke ophæver tid og rum for dem, ligesom fremtiden og fortiden ikke eksisterer. De er der og har det sjovt som sindssyge, og det er det eneste, der betyder noget. Derudover styrker ubevidst sport deres muskler og fylder deres lunger med luft.

Børn, der leger regelmæssigt, vil være mere tilbøjelige til at dyrke sport med dommer- eller dommerregler og endda have en træner. Det, der ændrer sig, er konteksten: et mål eller en kurv bliver til noget mere alvorligt for dem. Selvom situationen er anderledes, dvs børn, der dyrker sport de nyder unikke udviklingsmuligheder der går langt ud over at blive fremtidige stjerner.

Børn dyrker sport og fordele

Forpligt dig og hold dig til det

At dyrke en sport med regler, der skal følges, kræver, at børn følger disciplin. Der er et øjeblik til at ændre sig, et til at varme op, et andet til at forberede sig lidt, et til at konkurrere og et til at klare sejr eller nederlag. Der kan også være planlagte tidspunkter for træning i løbet af ugen. Der er en jeg forpligter mig baggrund, som barnet skal bevare.

En dag vil de være mere villige og andre mindre, men de er en del af et team, og som medlemmer af det team skal de bidrage . Sport tilbyder derfor det ideelle miljø, hvor børn kan lære at organisere sig og aktivere deres ønske om at være modtagelige på bestemte tidspunkter.

At leve med forventninger

Fra en tidlig alder bliver sport et felt, hvor man kan teste sine færdigheder. Ofte ved barnet, hvornår det har opført sig korrekt uanset udfaldet og uden at nogen har fortalt ham det.

Han vil lære, at han meget ofte selv påvirker nederlaget, når han i de tidlige stadier af spillet ikke opfylder de høje forventninger og derfor bliver demoraliseret. Han vil lære at forbedre forventningerne, når han opnår gode præstationer.

Takket være sporten får han mulighed for at lære at håndtere et nederlag og komme op igen til næste kamp. Han vil endda kunne lære at reflektere og forstå – med den rette støtte – på hvilket tidspunkt forventninger andre påvirker hans valg, hans præstationer og hans output.

Han vil også være i stand til at lære at håndtere frustration og vrede mod sig selv. Og det er her forældre, der har stor mulighed for at komme i spil lære barnet at modnes a konstruktiv intern dialog uden at nedgøre sig selv. Og det mest interessante aspekt er, at denne dynamik opstår på et tidspunkt, hvor deres mening betyder meget for deres barn, dvs. før ungdomsårene og jævnaldrendes indflydelse begynder at vinde indpas.

Udvikle dine følelser

Mange karakteristika ved sport vedrører selve livet. For eksempel er der i marken mennesker, der støtter os og støtter os, ligesom det sker i livet. Børn, der dyrker holdsport, vil lære, at de ikke er alene i tykt og tyndt. De vil også lære at dele interesser med en gruppe mennesker (vinde eller få en god score), og at resultaterne bliver bedre, hvis de stoler på deres klassekammerater, og hvis de til gengæld tilbyder dem deres støtte.

De vil også lære, at det er muligt at vende situationer, der ikke startede på den bedste måde gennem ofre og intelligens . Et mål eller en fejl er ikke synonymt med definitivt nederlag. Det betyder bare, at det bliver lidt sværere at triumfere, men ikke at det bliver umuligt. Endelig vil de forstå, at der er ting, som andre ikke kan gøre for dem, såsom at planlægge en handling eller løbe.

Overvinde

Vi kunne fortsætte med at drage paralleller, men måske den sidste og vigtigste er, at børn, der dyrker sport, lærer at overgå sig selv i spillet eller i livet. De forstår, at ligesom et dårligt spil kræver en dobbelt indsats for at handle, er et godt spil eller at kunne opsnappe bolden, før den når modstanderens fødder eller hænder, en kæmpe fordel.

I denne forstand bliver sport til en rigtig koncentrationsøvelse for børn, der har en præfrontal cortex (ansvarlig for tilrettelæggelse af adfærd og beslutninger) i udviklingsfasen.

Selvom sport udgør et læringsmiljø, må den aldrig tage afstand fra det billede, som vi startede artiklen med. At børn i parken har det sjovt og tilbringer gode tider. For måske er det bedste aspekt ved barndomssport det dette er en af ​​de bedste røde tråde for førstnævnte venskaber og et af de bedste minder forbundet med en lykkelig barndom.

Populære Indlæg