Videospil og intelligens: er der et forhold?

Ikke alle ved, at der er en stærk forbindelse mellem videospil og intelligens, der ikke kun kan udnyttes fra et legende synspunkt, men også fra et didaktisk synspunkt.

Videospil og intelligens: c

Der er ingen tvivl om, at videospil har revolutioneret den måde, vi bruger fritid på. De er en måde at være sammen med venner, nyde øjeblikke med afslapning i ensomhed og frem for alt besætter de et vigtigt stykke verdensøkonomi. Tænk bare, at der investeres næsten 100.000 millioner dollars hvert år i udviklingen af ​​disse elektroniske tidsfordriv. Du har helt sikkert også brugt flere timer limet foran skærmen, hjemme eller i et spillerum. De er en fantastisk måde at løsrive sig fra virkeligheden uden at tænke for meget. Men, udelader det legende aspekt, er der et forhold mellem videospil og intelligens?



Faktisk kan afspilning på din pc, mobiltelefon eller favoritkonsol ikke kun betyde sjov, men også at udvikle eller øge visse mentale færdigheder. I denne artikel vil vi forklare, hvad der ligger bag forholdet mellem videospil og intelligens .



når kærlighed gør ondt

Hvad er gamification?

Denne neologisme (på italiensk kan den oversættes som 'gamification') henviser til brugen af ​​videospil i sammenhænge uden for det enkle spil . Vi taler derfor om tidsfordriv (platforme eller endda applikationer), der er i stand til at gøre visse aktiviteter, der udføres af mennesker hver dag, behageligere og sjovere. Gamification kan f.eks. Bruges som en støtte til didaktik . I skoleklasser kan det hjælpe med at forbedre elevernes læring og kognitive udvikling.



I dag er det muligt at gamify næsten enhver aktivitet. Uanset deres art, digitale eller analoge, kan spil være til stor hjælp. Takket være udviklingen af ​​internettet og hurtige forbindelser har eleverne desuden adgang til en enorm mængde ressourcer.

De legende-didaktiske aktiviteter, der startede i skolen, kan fortsætte bagefter, når du vender hjem. Alligevel, stadig mange forældre er skeptiske overfor det og ikke alle sammen de ser disse spil som en mulighed , som kilde til viden.

Børn leger på pc'en

Videospil og intelligens: hvorfor dette forhold?

Forbindelsen mellem videospil og intelligens kan have en meget positiv værdi, som det fremgår af en undersøgelse udført i 2005 af Shaffer, Squire, Halverson og Gee. Det er ikke første gang, at der er søgt en sammenhæng mellem legende aktiviteter og kognitive færdigheder. Bare tag som et skakspil, der desuden endda er en sport. Nå, dette tidsfordriv er i stand til i høj grad at forbedre logisk ræsonnement .



Dette er hvad de kunne gøre spil komme Liga af legender eller Slagmark 3 : begge bidrager positivt til stimulering af forskellige hjerneområder. I sidste ende fremmer de kognitiv udvikling. Som skak skal du være i stand til at udvikle en god strategi for at kunne spille effektivt og vinde. Uden at glemme koordinationen mellem øjne og hænder, som forbedres betydeligt på grund af behovet for at reagere hurtigt på kampens stimuli.

Kort sagt er det positive forhold mellem videospil og intelligens tydeligt i disse kognitive fordele . Videospil kræver særlige færdigheder, fysiske eller mentale, som er forskellige fra spiller til spiller. En person med god rumlig intelligens vil udmærke sig i strategispil. Tværtimod, hvis han har en overlegen sproglig-verbal intelligens, vil ingen overgå ham i tidsfordriv som f.eks Vred ord .

Gør alle videospil dig klogere?

På dette tidspunkt er spørgsmålet, der åbner dette afsnit, meget legitimt. Måske bliver der nogen skuffet , men svaret er åbenlyst “Nej!”. Simpelthen på grund af det faktum, at ikke alle videospil er ens og ikke alle giver mulighed for udvikling af personlige kognitive færdigheder.

I denne forstand, Vi råder dig til at fokusere på videospil, der øger din evne til at behandle information og løse problemer .

Dreng med hovedtelefoner spiller videospil

Et andet vigtigt aspekt at overveje er den minimumsalder, der anbefales til visse videospil. Manglende overholdelse af aldersgrænserne kan påvirke de mulige fordele . Lad jeg børn bruge meget tid foran voldelige spil kan påvirke deres sociale opfattelse og få dem til at udvikle uinteresse i den virkelighed, der omgiver dem. Dette sker dog ikke altid, da andre variabler skal eksistere, såsom en åbenbar aggressiv personlighed, en personlighedsforstyrrelse eller en konfliktopdragelse.

Voldelige spil kan også stimulere intelligens, og flere undersøgelser understøtter denne hypotese. Det vigtige er at forstå, at dette er tidsfordriv, der kun passer til den voksne befolkning. Det er vigtigt at have kognitive filtre og forsvar, der giver os mulighed for altid og perfekt at skelne virkeligheden fra fiktion .

Kort sagt kan videospil tilbyde adskillige fordele for at udvikle visse færdigheder. Men det betyder ikke, at analoge alternativer (som sport eller lære at spille et musikinstrument) skal kasseres. Men den bånd mellem videospil og intelligens kan være fordelagtigt, så længe der er forældrekontrol og er forbundet med andre fritids- og uddannelsesaktiviteter.

Børn og ansvarlig brug af nye teknologier

Børn og ansvarlig brug af nye teknologier

Som børn havde vi ikke brug for nye teknologier; toppen, kugler eller en bold var nok til, at vi kunne være glade og nyde vores fritid.